同学们戏称他为
“最会讲思政课的经济学老师”
许多同学仅上一节课就被折服
他的课堂最不缺少的就是笑声与掌声
他曾获
2018年浙江大学青年教师教学竞赛一等奖
当你在浙大校内论坛搜索他的名字
密密麻麻全是同学们对他的夸赞——
“快乐男神”
“表白老师”
“老师讲课太有意思了”……
、
他就是
浙江大学经济学院金融系副教授
博士生导师
求是青年学者
俞彬
像构思小说一样备课
只要是上俞彬老师的课，无论多大的教室，同学们都会提前坐得满满当当，所以必须早早到教室。精心准备大量原创高质量案例的他，总能让课堂变得无比精彩。
“备课的过程就好像在写小说，要安排起承转合、设计环节吸引同学们的注意。”
在俞彬看来，好的备课方式，就是要以学生为中心，以服务读者的心态服务同学。重视经典原文和中国特色案例结合的他，每一讲都要求做到一个大案例为主、三个小案例为辅。如，他以“阶级分析法”剖析热播电视剧《显微镜下的大明之丝绢案》中故事背后的经济学原理，将《三体》与“硅谷银行”联系起来阐述“劳动价值论”的普适性……他将政治经济学原理与中国现实以及中华优秀文化相结合，用一个又一个精彩案例，探究尘封历史妙趣和烟火生活气息，展现经典理论的普适包容。
精彩背后，是对于经典原著的准确把握。备课《政治经济学》的那段时间，俞彬曾去韩国等地访学。无论目的地多远、路途多长，他行李箱最外层永远都是几本厚厚的马恩原著，其中就包括《资本论》。“读原著、学原文、悟原理，只有反复读用心读，才能夯实马克思主义政治经济学原理根基，提升自身的理论素养。”俞彬如此理解自己的教学准备。
百人计划研究员王宇曾多次旁听俞彬的课程，他为俞彬的授课方式深深地折服：“俞老师的课非常生动且充满思辨性，他会把大量生动的时事融进教学中，还会在讲授内容时培养学生们的辩证唯物主义认知。总之，俞老师是一位认真负责充满教学魅力的优秀教师。”
“授业”“传道”话传承
近几年，为了支持学校政治经济学相关课程建设，俞彬将几乎所有的教学精力都投入到通识选修课《政治经济学导论》与专业基础课《政治经济学》中。
“政治经济学是坚持和发展马克思主义的必修课。”俞彬希望通过讲授政治经济学原理，将共产党人的初心和使命讲清楚，将老一辈共产党人的接力棒传递到当代青年人手中。“作为中间年龄段的我应该主动站出来，搭建起传承的桥梁，希望通过自己的教学为同学们提供认识世界的另一种视角，一种与西方经济学截然不同的视角。”
实际上，在之前教授《金融市场与金融机构》等金融学相关课程时，俞彬就引导同学们更多地联系中国现实而不是单纯以西方的经济事件为主要分析案例。长征时期，红军在货币的制造印刷、发行与回收等方面的优秀做法就是俞彬常举的例子。他希望自己的引导能够潜移默化地改善学生的思维方式，厚植家国情怀。“强调课程中的人民立场，在案例中融入家国情怀，把承担中华民族伟大复兴使命内化为年轻人的毕生追求，这对学生的未来发展是很有帮助的。”
面对同学们对他的“花式好评”，俞彬谦虚地认为自己仍然做得不够。“其实是非常遗憾的，本来应该多安排一些时间和大家交流。”俞彬相信言如其人，自己真诚地授课，将心中所想真实地表达出来，同学们在课堂上感受到了自己的真心实意，“可能就会觉得我这个人比较没有距离感”。
走出象牙塔，实践去！
优秀的教学课堂，丰富的科研成果……俞彬从不忘实践自己的知识和本领。2018年挂职湖州市太湖旅游度假区期间，在负责绿色基金招商引资的过程中，他反复与相关企业沟通对接，倾听民营企业家对于经济社会发展的判断，倾听他们的诉求。“在这一过程中实打实地与企业和人民打交道，获得书本之外非编码知识，是一次非常难得的经历。”
这一年，俞彬常在杭州、湖州两地来回奔波。早晨六点从家中出门，八点赶到湖州，一天工作结束又赶回杭州。忙碌的工作节奏让他结束挂职时大病一场，但他从来不后悔这一年的经历。一年的实践使得俞彬的知识体系更加完善，对于社会的认知更加整体。在社会调研中思考民生问题，在思考民生问题时提出科研课题，提升专业本领，为人民做学问，是他讲课自信的底气来源。
此外，他参与到各种社会活动当中，将自己的知识运用到更广泛的实践中去。今年六月，俞彬参加了浙江之声“金融助力开新局”活动，与企业家、主持人对话，一同探讨当下浙江经济发展。
学者与企业共谈，理论与实践呼应。俞彬认为新时代的金融是具有普惠属性、助力共同富裕的得力工具，能够服务民生、服务企业。从马克思主义政治经济学的视角看中国经济发展，俞彬对于中国未来的经济发展充满信心，他坚信实现全体人民共同富裕的中国式现代化必将实现。“社会主义代表着先进的生产关系，时势造英雄，我们生活在最好的时代，更应该胸怀“国之大者”，担当使命任务，绽放青春绚丽之花！”
俞彬在参加浙江之声“金融助力开新局”活动
师者寄语
“怀揣着看待世界的不同角度，怀揣着对于中国经济的了解，怀揣着一代又一代中国共产党人为人民谋幸福的初心，同学们一开始就肩负着不一般的责任。作为浙江大学学生，我们不能只将实现财富价值作为最终目标，一定要在更长的历史维度上立大志、明大德、成大才、担大任。我们需要意识到自己处在一个伟大时代中，我们是重要的接棒者。这个时候我们遇到任何挫折，心态就会不一样，因为我们知道这一棒不容有失，这场胜利我们一定要攻坚。我们这代年轻人有这种心态，中华民族的复兴就一定会更早地实现。”
来源：浙江大学
